这是我遇到的为数不多的合作类的桌游！之前分享过的桌游常常是竞争类的，会有的人赢，有的人输，而这个是需要玩游戏的小朋友通力合作，最后赶在太阳上升天亮之前把猫头鹰宝宝都送回家。通过图片大家看到里面有很多颜色，玩游戏的时候需要小朋友们轮流抽取卡片，抽到什么颜色就走到哪个颜色那里，可以练习到颜色的认知、匹配、理解和命名，也能让小朋友理解游戏规则，要学会轮流、等待、共同合作等等。还可以将其他言语语言的任务放进来，将拿颜色卡片当作代币，完成一定的任务之后，比如发出某个目标音，才能拿到一个颜色，送猫头鹰回家。

这里也要注意一下，这个游戏的适用年龄会大一些，建议4岁以上的儿童再来玩这个游戏。

过家家的玩具非常值得拥有！小猪佩奇本身就是小朋友们非常喜欢的动画人物，她的家完全可以用来做过家家的游戏，这个活动中可以针对各种目标进行训练，比如说：

总之这款游戏可以针对很多语言治疗目标，而且适用儿童的年龄范围也是很广的，1岁到7岁的小朋友都可以玩这样的游戏，是一款非常值得入手的玩具。

泡泡也是大家非常常用的一款互动类的玩具，其他互动类的玩具还包括气球、发条玩具等等，特别适用于小龄的孩子，还不会说话的孩子和刚刚开始学说话的孩子。我们把泡泡打开，拿出来吹一吹，“哇，好多泡泡”。就是使用的时候也要注意安全，避免泡泡水洒在地板上，这样存在一定的安全隐患。如果是给小朋友自己玩的话，她可能对于如何玩这个玩具有困难，比如给了泡泡后打不开，打开后不会吹，吹的话不够大，吹完泡泡破了，还要吹更多。也就是说孩子需要大人的帮助，需要和人互动，这样玩起来才有乐趣，而且每一次孩子遇到困难，都是一个主动和大人沟通的机会。

使用泡泡可以促进小龄孩子和大人的主动沟通，3-4岁大一些的小朋友也可以使用泡泡，有谁会拒绝泡泡呢？我之前听到评估的时候，一个5岁的小朋友说“我不要乌龟追鸡，我要小鸡追泡泡”这不就是一个很好的活动吗？

这种生活常见物品的认知板或者镶嵌板是非常常见，而且也很便宜，基本上都在10元以内。我们常用到的比如水果蔬菜的镶嵌板、动物、衣服、交通工具等等，可以进行这些物品的认知理解、表达等等训练。而且不仅仅是教这些常见名词的指认，还可以混着用进行指令的理解和表达的练习，比如先拿苹果，再让老虎睡觉，这就是两步指令的练习了。还可以让老虎背狮子，这就是涉及到主谓宾的理解了。还可以做功特类的理解和表达，比如会呱呱叫的在哪里？请你把大大的圆圆的绿色的放回家吧。

认知板的使用可以很灵活，不一定局限在水果蔬菜的认知上。

大家有听过五子棋吧，line up 4这个玩具就是四子棋，只要大家横着或竖着或斜着让四个连成一条线，就赢了。这个玩具会针对4岁以上的儿童，可以练习轮流、颜色等等，也可以将其他的任务放进来，把这些棋子当作是代币。比如说构音训练的时候，说对5个目标音q之后，再给一个棋子。或者语言表达训练，说完3个目标句式被字句之后，再给一个棋子。这样可以让我们的构音训练、语言表达训练变得好玩有趣一些，孩子在游戏中也能学到很多知识。

这是一款适用年龄范围比较广的游戏。在这个游戏中，小朋友需要推红色的玩具，然后会得到两个黄色的卡片，卡片要放到后面的板子上，谁先都集满了，谁就赢了。这个游戏对于小小孩不用这么复杂，可以只是简单的推、拿、放，还可以进行常见名词卡的理解和表达；对于稍微大一点的孩子，就可以问和卡片相关的问题，比如哪个可以拍？哪个生活在地下？然后选出球或蚯蚓，还可以问，我们用球做什么？再大一些的孩子，比如4、5岁的小孩，可以直接拿来做方位词的训练，把不要的卡片放在盒子里面、前面、后面等等。如果是语音教学中使用这个玩具，就更加简单了，要说对某个目标音才能推。

积木的价格合理，玩法变化多样，适用于不同年龄的小孩子。可以用于语音治疗，比如示范有几个音节；可以用于语言理解，比如颜色、数量、高低、长短、大小的概念；可以用于语言表达，比如单词句、双词语、短句、句子的表达；可以用于社交互动，比如用语言来要求玩具，用符合社交的语言来发起轮流等等；还可以充分发挥孩子的想象力，你不知道孩子下一次能用积木搭出了什么世界。

这种棋盘类游戏、桌游都很好用，钓鱼价格合理，钓鱼的动作还可以锻炼到孩子的手眼协调和精细动作，适用于小小孩到6岁小孩。那怎么和语言治疗结合呢？语音治疗中，可以说对几个音后再给钓鱼竿；语言治疗中，理解方面可以是颜色、数量、方位等方面；表达上，对于小小孩，可以只是单纯的“要”、“鱼”等，可以是双词句“我要”、“钓鱼”、“要鱼竿”等等，也可以是短句“我要鱼竿”、“想要钓鱼”等等；语用上，可以练习轮替，比如“到我了”、“该你了”等等。

虽然只是钓鱼这一件事，相对来说，这个游戏可以针对不同年龄的小孩做不同水平的语言治疗。