恩施教育讯（通讯员：夏荣）为进一步落实“双减”政策，培养学生综合素质，1月18日，七里坪街道中心学校组织小学教联体举行了以“趣味闯关，童心乐学”为主题的一、二年级无纸笔综合素质测评活动。

本次测评活动由中心学校统一制定测评内容，小学教联体教师组成一、二年级测评团队，实行交换测评模式。本次测评活动结合学科评价标准和一、二年级学生身心特点，创设闯关活动，学生以“玩”代“考”，以口头表达和动手操作代替试卷，把知识能力与实践运用相结合，根据各关卡的评价标准收集印章。

语文学科设置了“字词小博士”“朗读小标兵”“背诵小能手”“说话小状元”四个关卡，对学生的拼音认读、字词认读、诗文背诵、朗读展示、看图说话等能力进行了全面测评。此项测评不仅考查了学生在语文学科所掌握的知识与技能，更有效激发了学生对语文学习的热情与兴趣。

数学学科设置了“口算小达人”“操作小高手”“时间小主人”“运用小能手”四个关卡，通过设置贴近实际生活的环节，考查学生在本学期数学学习中获得的数学基础知识、思维能力、动手操作能力、综合运用与解决问题的能力。学生在闯关中，动手、思考、操作、表达，积极发挥聪明才智，用数学语言表达、用数学思维思考、从数学学科视角观察，在闯关过程中感受数学学科的魅力。

此次测评活动全面展示了学生的综合能力和学科素养，学生在闯关中收获知识，在实践中成长，七里坪街道中心学校将继续组织小学教联体积极探索、科学实践、细化学科考查具体措施，有力推进“双减”工作落地，实现多角度、多元化评价每一名学生。