提案者 周志文 提案编号 129 标题 关于推进我区中小学校配置专职校医的建议 提案内容

调研情况：

校医作为校园防疫的重要力量，肩负着学校传染病防治与管理、学校突发公共卫生事件应急与应对、学校健康教育、学生体质健康监测、学生常见疾病防治和学校卫生保健室设备配置与安全使用等工作，对校园公共卫生安全起着非常重要的作用。近几年，我区一直在努力解决校医问题，也初步取得了一定的成效，但由于编制的限制，专职校医配备数量还是不足，尤其在农村中小学兼职校医业务能力普遍不高。在学校中如遇到学生身体不舒服，常常也不知该如何是好，只能通知家长带回，哪怕是小小的问题，这样会造成学生缺课、跟不上进度等情况。住宿生的情况则更加严峻，如学生出现问题，父母不在身边，又没有专业的校医，很可能会导致学生病情加重。

问题分析：

1. 学校事业编制紧缺是校医配备较低的一个重要原因。目前，事业编制校医的主要配备渠道是公开招聘，很多中小学校由于缺少编制无法招聘和配备专职校医。

2.校医能力不够强。校医的专业技能的高低直接影响着日常工作的开展，特别是疫情当前，更需要校医冲锋陷阵，做好防控指导工作。农村中小学校医大都是由无专业医学知识的保健老师和普通老师们担任，懂一点点医学知识，但对于专业的医学知识，完全不精通。

3.校医对学校突发状况的处理有待提高。学校健康教育、学生健康管理和校内急救能力仍有待加强。学校是学生学习、生活聚集的主要场所，容易发生群体性传染病和意外突发状况，有专业的校医在岗，可以很大程度保障师生卫生安全，及时处理一些意外突发状况。

具体建议：

1.招聘优秀校医。在事业编制紧的情况下，区政府和区教育局能否以备案制的形式招聘医学院毕业的卫生专业技术人才，充实到教师队伍中，建立校医专项编制，保证待遇，同时强化对校医公开招聘工作的管理，更好地促进校医人才队伍建设，推进学校卫生保健工作的改革创新。

2.积极开展试点研究。是否可以根据实际情况，区政府协调，以兼职或交流的方式，从就近的医院、乡镇卫生院选派校医，或通过卫生部门与教育部门的协调，卫生部门将学校卫生工作纳入公共卫生体系，探索校医定向委培招生培养工作、全科医学教育人才培养、医疗机构派驻、政府购买校医服务等多种渠道和策略，以解决专业校医配备问题，使农村学校卫生工作实现可持续健康发展。

承办单位 主办 吴中区教育局 协办 吴中区卫生健康委员会 答复内容

作为2023年政府实事项目，区教育局持续推进全区中小学校在职在编校医招聘工作，多渠道吸收社会各方卫生技术人员资源扩充校医队伍；持续开展校医队伍培训工作，保障学校卫生技术力量。目前，全区中小学校配备专职卫生专业技术人员学校达100%。

吴中区莫厘实验小学幼山校区地处杨湾古村，校内有幼儿部幼儿48人，小学部学生162人，招生规模逐年缩小，校区正在撤并进程中。目前，学校食堂、操场、图书室、卫生室共用，现有1名保健教师（为幼儿园编制），维护本校区卫生健康工作。