二用听诊器怎么用2025.6.5 武黄二年级科学社团B班 小小医生（听诊器🩺）

<p class="ql-block">从质疑中找寻真理 在验证中收获快乐</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">每一次的实验都记录着小科学家们的成长🙋🏻‍♂️ 看着孩子们专注的脸庞，我们也想用镜头记录下来，与家长朋友们共同见证!</p> <p class="ql-block">每一次的实验都记录着小科学家们的成长🙋🏻‍♂️ 看着孩子们专注的脸庞，我们也想用镜头记录下来，与家长朋友们共同见证!</p><p class="ql-block">那么就一起来看看本节课小朋友们的精彩实验瞬间吧！</p> <p class="ql-block">上周实验：听诊器</p><p class="ql-block">知识重点：了解声音的产生及传播途径</p><p class="ql-block">学习听诊器的主要结构和作用</p><p class="ql-block">说科学任务：</p><p class="ql-block">1 发明第一个听诊器的人是谁？</p><p class="ql-block">2 听诊器的主要结构和作用分别是什么？</p><p class="ql-block">3 声音是怎样产生的？</p><p class="ql-block">4 我们通过哪里振动就能发出声音？青蛙呢？</p><p class="ql-block">5 声音可以通过哪些介质来传播？</p><p class="ql-block">6.听诊器的实验原理</p><p class="ql-block"> 听诊器是医生的基本检查工具，它是根据声音的传播的原理制成的，胸具可以将心脏振动产生的声音放大，通过皮管传到医生的耳朵里，耳具不仅能听到心跳的声音同时遮蔽了其他的声音，使医生听得更清楚。</p><p class="ql-block">挑战任务</p><p class="ql-block">计时1分钟记录一下你的心跳数哦😊 </p>