天 使 之 窗

2024第三季度（上）

真抓实干重实效 求真务实促发展

——护理部深入推进全面提升医疗质量行动，助力医院高质量发展

医疗质量是医院生存和发展的基石，是医院的核心竞争力。近年来，我院护理部狠抓医疗护理质量，按照国家卫健委《全国护理事业发展规划（2021-2025）》、《天津市护理事业发展十四五规划》，以及天津市卫健委《进一步改善护理服务行动计划（2023-2025）》为工作指引，结合医院护理工作实际，护理部秉承“以病人为中心，以质量为核心，以安全为重点、以满意为目标”，落实各项护理管理制度，逐步完善优质护理服务内容，把各项工作落到实处，认真履行岗位职能，持续改进护理服务，保障患者安全，满足患者多样化健康需求，全面提升患者满意度及就医体验。

一、对全面提升医疗质量行动中提出的 28 项具体措施和 5个专项行动，逐一进行目标责任分解，通过划分分工、进一步细化工作措施、明确科室责任，多措并举、协同推进各项具体任务有效落实，不断提升服务能力和护理质量水平，持续改善人民群众对护理服务的满意度。

（一）进一步完善和落实护理制度，完善《分级护理制度》，以提高护理工作的规范性和实效性，使护理工作更加科学、规范、有序。

（二）制定明确的质量标准和流程，通过培训考核使每个护理人员都清楚自己的职责和要求，从而提高为患者服务的质量。

（三）定期进行质量检查和评估。包括对人员的理论基础、操作技能、服务态度、工作纪律等方面通过检查和评估，通过数据分析和反馈机制，及时发现问题并改进，提高护理工作的效率。

（四）强化护理人员的责任意识。持续做好职业道德教育，让每位护理人员都深刻认识到护理安全的重要性，从而自觉的遵守操作规范和流程，提高护理质量。

二、强化关键环节和行为管理，多项举措强化护理质量提升。

（一）持续学习《和平区全面提升医疗质量安全专项调研督查工作方案》、《和平区全面提升医疗质量安全专项调研督查提纲》、《医疗质量安全典型问题表现》、《综合医院分级护理指导原则》、《住院患者基础护理服务项目》、《基础护理服务工作规范》、《“专项督导检查”护士长汇报提纲》等文件，以正确的思路引领全盘工作的开展。

（二）参照《督查提纲》，每日巡视病房，重点围绕护理核心制度、责任制整体护理、病房基础护理质量等各项工作的落实情况，提问各护理单元护士长，对各护理单元进行全面普查、重点督查，找出护理质量管理的薄弱环节，确保临床各项护理工作规范落实。

（三）对市、区两级专家组督导检查涉及护理方面的问题持续改进，推进工作有条不紊进行。日常对病房进行巡检，督导科室积极落实《分级护理制度》。

（四）创新服务模式，开展完善了“出院患者健康护理随访”工作。基于患者实际需求，设计了出院患者健康护理随访系统，利用大数据和电子信息化技术，实现患者信息的快速录入和查询，提高随访效率。重点追踪患者的健康情况，出院指导的落实情况，体现对患者的个体化随访，完善延续护理。

三、聚焦临床护理规范，持续改进护理质量。

（一）落实患者安全督导，包括风险评估、安全标识、安全措施、对患者安全指导及健康宣教等。

（二）落实合理用药专项督导，包括核心制度掌握、高危药品、抢救药品、冷藏药品管理及存放、药物使用情况不良反应观察及记录、执行单等文书核对签字、对患者的用药指导及健康宣教等。

（三）整理、研判护理质量管理相关资料，保持护理工作良性、有序、有效循环。

（四）下发《目标导向—-护理过程质控工具包》书籍及电子版条目，要求各科室对预防血管内导管相关血流感染过程质控工具包、预防 ICU 和手术室压力性损伤过程质控工具包、预防置管患者非计划拔管过程质控工具包组织学习，护理部进行统一督导。

四、开展“强化政治引领，提升专业素养，规范执业行为”专项教育活动。

通过专项活动，营造风清气正的政治生态，全面提升护理人员的思想政治觉悟和政治理论素质，让“勤于学习、善于思考、勇于实践、敢于创新”成为提升护理人员思想政治素质和业务技术能力的重要工作内容。教育引导广大护理人员坚定理想信念，在收获中增长才干，全方位提高自身综合素质。

在今后的工作中，护理部将继续以《全面提升医疗质量行动计划工作方案》为行动指南，紧扣“质量”和“安全”两大基石，以专项行动为抓手，织密质量管理网络，通过加强完善制度、严抓落实、督导检查，建立优化质量安全长效工作机制。同时，要充分发挥院、科两级质控体系，特别是充分发挥科室质控员的作用，对在落实护理质量行动中的新问题及时整改并分析总结，对在工作中发掘的先进做法和典型经验组织宣传推广，为医院的高质量发展奠定更为坚实的基础，让护理服务“三个行动”落实、落细、落地。

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抓质量、强内涵、促协同

护理工作委员会是护理管理工作中负责协调和监督护理工作的重要组织，发挥着管理和协调的作用，我院护理部共设有13个工作委员会，在护理部的带领下各委员充分发挥护理管理职能，加强沟通与协作，紧跟医院高质量发展步伐，不断深化工作内涵，努力开创医院护理工作高质量发展新局面。近期，护理礼仪委员会和护理科教研委员会开展了系列活动，进一步推动了医院人文护理工作的开展。

护理科教研委员会

护理科教研委员会在护理部的领导下在推动护理科研与教学发展方面取得了一些成效，通过一系列创新举措和扎实工作不仅促进了护理学科的进步，也尽力为提升整体护理服务质量奠定坚实基础。

❉科研引领，激发创新活力❉

护理科教研委员会积极响应医院及护理部科研战略部署，通过严格把关论文和护理科研项目的质量，确保每一项护理科研行为都具备较高的科学性和可行性。同时，按照护理部要求委员会积极为护理人员搭建交流平台，提供必要的支持，激发他们的创新活力。

❉教学质量持续提升❉

在提升教学质量方面，护理科教研委员会也下了很多功夫。委员会按照护理部主任的要求，扎实开展实习学生岗前培训工作，以利实习生以更好的状态进入临床。同时，本着求真务实的原则，收集学生对培训的整体满意度，达到教学相长的目的。组织制定了护理实习生培训制度和培训方案，并严格监督执行。通过定期巡查科室临床带教工作和科室带教老师座谈等活动，有效提升了护理人员的专业技能和临床带教能力。此外，委员会还积极推广线上线下相结合的教学模式，利用信息化手段提高教学效果和学习便利性。

❉学术交流与合作不断深化❉

为了拓宽护理人员的学术视野和合作渠道，护理科教研委员会在护理部的领导下积极参加并组织多项学术活动，如参与线上培训授课、组织护理新技术立项汇报会等，涵盖了护理论文及护理综述的撰写及护理科研新技术的推介工作。这些举措不仅提升了护理人员的学术水平，也为我院护理学科的发展更多的赢得了机遇和资源。

❉科研成果转化与应用取得新进展❉

高度重视科研成果的转化与应用，委员会持续追踪护理新技术的临床实践效果，并取得了显著成效。这些成果的应用不仅提高了护理服务的科技含量和效果，也为患者带来了更好的治疗体验和康复效果。

未来，我们将继续秉承“科研引领、教学相长”的理念，不断创新工作思路和方法，为提升我院护理学科的整体水平和医疗服务质量贡献更多力量。

护理礼仪委员会

在护理部的带领和指导下，护理礼仪委员会按照年度工作计划，扎实开展各项工作，取得良好效果。

❉“护士职业礼仪风采”大赛❉

在今年“5▪12”护士节来临之际，为优化我院护理人员整体形象，让护士优美的形象、端庄的仪态、亲切的语言、优雅的举止融入护理临床工作的每一个环节，充分展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风采，按照护理部的指导意见，秉持公平公正的原则开展了“护理礼仪标兵”评选活动。

委员会首先制定“礼仪标兵”评选条件，请各科室按照评选条件推选出“护理礼仪标兵”候选人；再组织候选人针对竞赛内容及标准进行统一训练；随后举行了“护士职业礼仪风采”大赛，大赛中根据制定的考核标准以评委现场评定、现场核分、现场公布成绩的方式，择优排序，评选出5名院级“护理礼仪标兵”。在“5▪12”护士节表彰大会上，对优胜者进行了表彰，并隆重授牌。

❉护理团队精神面貌展示❉

在“5.12”国际护士节表彰会上，“护士职业礼仪风采”大赛评选出的“护理礼仪标兵”进行了护士礼仪表演，展示了公安医院护士的职业风采。精彩的表演不仅展现了护理人的才华和专业精神，反映了她们对护理事业的无限热爱和对患者生命健康的坚守，同时也表现出了我院护理团队无私奉献、积极进取的精神风貌。

❉加强导诊护士工作礼仪管理❉

为进一步提高我院门诊服务质量，提升服务意识，委员会开展了“导诊服务礼仪与沟通技巧”专项管理。主要围绕仪容仪表、接听电话、接待礼仪、服务礼仪、常用服务用语等方面进行了标准的制定，近期计划采用集中理论学习、动作示范、分组训练等方式进行培训，对导诊护士的职业仪表、言行、举止进行统一规范，要求接待病人时主动、热情并做到仪表端庄、举止大方、彬彬有礼，使病人进入医院就感受到热情大方、微笑舒畅、自然和谐的良好就医人文氛围，以良好的第一印象为医院赢得患者及家属的信任，改善患者的就医体验，提升患者的满意度。

❉加强实习生护理礼仪管理❉

实习生进入到正式的护理工作岗位前更需要懂礼、知礼、讲礼、重礼，做到知书达理、文明礼貌，提升自身的职业素养。委员会通过培训让实习生们观看视频，根据示范、亲身体会，更直观的让他们感受到职业礼仪是护理人员在职业过程中应遵循的行为标准，良好的护理礼仪、标准的行为姿势可以无声的营造良好的护理环境，为今后的护理工作打下良好的行为基础，起到良好的职业传承。

护理工作是医疗工作的重要组成部分，涉及到各个部门之间的沟通、协调与合作。我院护理部各工作委员会将紧紧围绕医院的工作部署，不断规范护理管理，提升护理人文服务内涵，促进护理学科向更高质量发展的方向迈进！

用“心”守护 “救”在身边

——护理部深入推进患者及家属心肺复苏常识培训工作

为深入学习贯彻党的“二十大”精神，把保障人民健康放在优先发展的战略位置，切实保障人民群众的生命安全，继2023年我院护理部组织全体护理人员和辅助人员“心肺复苏同质化培训”以来，护理人员和辅助人员对突发事件的应对处置能力得到了提升。2024年，在市护理质控中心的工作部署下，为提升在院患者及家属自救互助能力，以及在突发事件中能运用初级心肺复苏知识，提高“黄金四分钟”内抢救成功率，我院护理部启动了“患者及家属心肺复苏常识培训”工作，既体现了社会责任感和职业担当，也是专业应急技术的传授。

7月，市护理质控中心联合市急救中心召开启动会，向医疗机构提出工作要求并解读《项目实施方案》。我院护理部高度重视，按照市护理质控中心的工作部署制订了《天津市公安医院2024年患者及家属心肺复苏常识培训方案》（以下简称《方案》），在住院部和门、急诊范围内组织开展“心肺复苏培训宣教活动”。

住院部各护理单元积极落实专项工作，在确保护理安全的情况下，护理人员在病区开设专题讲座，为病患及家属亲身示范急救的基本步骤和要点，从判断患者意识、呼叫急救电话，到进行胸外按压、人工呼吸等，每一个步骤都力求精准无误。诸多病患及家属纷纷加入到模拟练习中，认真地学习每一个动作，真正把急救知识、急救理念带回家，提升自救互助的能力。

门、急诊护理单元通过发放宣传资料、播放科普视频、现场答疑等形式，向患者及家属详细介绍了心肺复苏的基本知识和操作步骤，强调了“黄金四分钟”的重要性。同时，通过普及急性胸痛及心血管疾病的相关知识，使病患进一步了解“什么样的胸痛需要及时就医，什么样的胸痛需要及时拨打120”，提高了病患对突发疾病的应急能力。

为提高培训质量，护理部成立专项小组进行督导巡查，持续推进此项工作。推动过程中，小组成员用通俗易懂的语言为患者及家属讲解此次培训的背景意义、如何评估、判断心脏骤停以及实施心肺复苏的操作要领等理论知识，激发了患者及家属对急救技能学习的兴趣和热情，让大家进一步明确了“黄金四分钟”的生命价值，强化了大家对健康管理的意识。

此外，由于监所分院、戒毒分院特殊场所工作的要求，改为对民警进行CPR培训，以期提升民警快速反应及急救的能力。

第三季度，我院各护理单元共组织专题讲座27次，实操演练31次，多媒体教学88007次，受益住院患者及家属近千余人，在院患者及家属培训率、满意度均达到100％；门急诊发放宣传资料近2000份，门诊大屏幕每日滚动播放CPR培训视频，供患者及家属候诊期间观看，护士就CPR知识现场给予答疑解惑。通过“用‘心’守护‘救’在身边——2024年患者及家属心肺复苏常识培训”行动，提升了群众对心肺复苏的认知及急救意识。培训中患者及家属都积极参与，为医院这种专属定制的示范、讲解、指导活动赞不绝口，真正做到了急救技能的普及。

关爱生命“救”在身边，公安医院护理人一直在路上！我们相信点滴积累定会聚沙成塔，同时我们坚信为深化健康天津定会有我们的一份力量！

加强专科护士培养

助力实践能力提升

专科护士在我院各专业护理的发展中承担着重要的角色。加强专科护士培训与管理，不仅能提高专科护士整体水平，还可有效促进护理服务专业化、精细化发展，提升护理服务质量。今年，我院派出了5位专科护士分别在我市各三级甲等医院参加了ICU专科、老年护理专科、急诊专科、手术室专科、血液净化专科的培训，学习内容涵盖理论学习、临床实践、个案汇报等多个方面。5名专科护士分别以优异的成绩通过各专业的专科考核，取得了专科护士资格。其中急诊专科护士为我院培养的首名非编专科护士，这充分体现了护理部对《护士条例》的贯彻，体现了同工同酬，体现了为护士开辟良好的职业环境，构建优质的职业平台。

ICU专科：白程程

首先，非常感谢院领导、护理部主任能给我参加ICU专科护士培训学习的机会，通过这次学习，让我更加充实自己、不断完善自我,让我学到了知识，得到了友谊，让我更加踌躇满志去面对我的人生和我的未来。在经历了14年的临床护理工作后，现在的我对知识的渴求是发自内心的，不再是像学校学习时是为了考试而学习，而是为了真正提高自己的业务水平，更好地为患者服务。

ICU中接收的大多为极危重的患者，故而专业技术水平和团队合作能力显得尤为重要。每一位医护人员都扮演着不可或缺的角色。在面对患者抢救、病情变化时，护士不能手足无措地等待医生来确诊，应该具备较强的应变和处理能力，及时采取有效的紧急救治措施。这就要求我们不断学习进取，不断自我提升，才能在抢救时保持冷静，快速判断患者病情变化，确保每个步骤都准确无误。进修期间，我本着虚心请教、认真记录、勤奋工作的态度去学习，使我对重症医学科有了一个系统的认识，在现有的知识上增加了一些先进的技术理念。同时，许多在实际工作中碰到的问题也通过这个平台与各家医院的专科护士进行了探讨，受益匪浅。终将学有所成回到我院，将我的所见所闻、经验所得分享给护士姐妹们，希望也能对她们的临床护理工作有所帮助。同时我也对未来工作进行了一些规划，致力于将我的所学所想应用于临床工作中，助力我院的护理事业发展。

首先，我学习了外院先进的规章制度、管理办法，取其精华，带回院里，希望能对我院的护理质量持续改进添砖加瓦。第二，护理安全是护理工作的重中之重，通过学习借鉴，我在今后的护理管理工作中，明确了日常护理流程的督查重点，加强在院患者的护理管理和仪器设备的维护管理，提高护士的安全责任意识。第三，对全院护理人员进行危重患者护理的相关理论知识培训，以患者需求为导向，优化护理流程，以更精湛的护理技能服务患者，提升护理救治水平。

综合自身十几年及此次进修学习的护理经验得知，护士不再是被动单纯的医嘱执行者，不再是从事简单打针、输液的机械者，而是需要干到老学到老，走在医疗前沿，全方位护理患者的身心健康、判断其病情变化，能够在工作中与医生紧密配合、相辅相成，共同承担起治病救人的神圣任务。

老年护理专科：刘雪莉

在踏入老年专科护理领域的这段学习旅程中，我深刻体会到了作为一名老年专科护士所承载的责任与使命，这段经历不仅是对专业知识的深化，更是对人文关怀理念的一次全面升华。以下，我将从理念提升、技术精进以及对未来的展望三个方面，分享我的学习心得与体会。

一、理念提升：从“治疗”到“照护”的深刻转变

传统护理观念往往侧重于疾病的诊断与治疗，而老年专科护理则要求我们将视角转向更为宽泛的“健康促进”与“生活质量提升”。学习过程中，我深刻认识到，对于老年人而言，身体的衰弱、慢性病的长期伴随以及心理社会功能的退化，是护理工作中不可忽视的重要方面。因此，我逐渐树立了“以患者为中心，全面照护”的护理理念。这意味着，在关注老年人身体状况的同时，更要关注他们的心理需求、情感支持和社会参与度，努力营造一个温馨、安全、有尊严的照护环境。

CINEMATOGRAPHY

二、技术精进：专业知识的深化与技能的拓展

老年专科护理涉及多学科知识，包括老年医学、心理学、社会学、营养学等，这要求我们必须具备广博的知识储备和精湛的护理技能。通过系统的学习与实践，我在以下几个方面取得了显著的进步：

1. 疾病管理：掌握了老年常见慢性病（如高血压、糖尿病、冠心病等）的监测、评估与护理要点，学会了如何根据老年人的生理特点调整治疗方案，减少并发症的发生。

2. 康复护理：学习了老年康复的基本理论与方法，包括运动疗法、物理因子治疗等，通过个性化的康复计划，帮助老年人恢复或改善身体功能。

3. 心理照护：认识到心理健康对老年人生活质量的重要性，学习了沟通技巧、情绪管理、认知行为疗法等心理干预方法，有效缓解老年人的焦虑、抑郁情绪。

4. 安宁疗护：面对生命的终末期，我学习了如何为老年人及其家属提供安宁疗护服务，包括疼痛管理、症状控制、心理支持等，让生命得以尊严谢幕。

三、对未来的展望：持续学习，共筑健康老龄化社会

随着人口老龄化的加速，老年护理的需求日益增加，这对我们老年专科护士提出了更高的要求。展望未来，我满怀憧憬与责任：

1. 深化专业研究：将继续深入学习老年医学的最新研究成果，不断探索老年护理的新理念、新技术，为老年人提供更加科学、有效的照护方案。

2. 强化团队协作：认识到老年护理是一项系统工程，需要多学科团队的紧密合作。我将积极促进与医生、康复师、社会工作者等的沟通协作，共同为老年人打造全方位、全周期的照护体系。

3. 推动健康教育：加强老年健康知识的普及，通过举办讲座、发放宣传册、利用社交媒体等方式，提高老年人及其家属的健康素养，促进健康老龄化的实现。

4. 关注政策动态：密切关注国家关于老龄事业的政策法规，积极参与相关政策的研究与制定，为老年护理事业的发展贡献自己的力量。

总之，老年专科护士的学习之路既充满挑战，又充满机遇。我将以更加饱满的热情、更加坚定的信念，不断前行，在老年护理的广阔天地中书写属于自己的精彩篇章。

急诊专科：王红贤

非常幸运参加了天津市急诊专科护士培训。感谢医院及护理部领导以开放的胸怀和前瞻性的视野，为我们派遣制护士提供了宝贵的进修学习机会。这一决定不仅打破了常规的限制，更让我们看到了派遣制护士成长和职业发展的希望。作为公安医院这个大家庭中的一员，医院始终惦记我们派遣制护士的成长与发展，我十分珍惜这次宝贵的进修机会，这份信任与支持不仅照亮了我们护理事业前进的道路，更是增强了派遣制护士的职业归属感。急诊专科护士作为医疗体系中的重要组成部分，承担着重要的社会责任。急诊科的每一刻都充满了不确定性，这种不确定性要求我们始终保持着高度的警觉和专注，也让我深刻意识到，作为一名急诊专科护士，自己肩负着守护生命的重要使命，我需要不断学习和提升自己的专业技能和知识，以适应医疗技术的不断发展和患者日益增长的健康需求。

一、临床实践与技能提升

两个月的理论学习和基地实践，我收获颇丰，不仅在护理理念上有了更深的感悟，技术上也得到了显著的提升，对未来的职业发展也有了更清晰的展望。

在学习过程中，我更加深刻地理解了“急救为先，生命至上”的护理理念。急诊患者往往病情危急，需要我们迅速做出准确的判断并采取有效的措施。急诊专科护士，必须具备扎实的专业知识、敏锐的洞察力和果断的决策能力。每一次争分夺秒的抢救都让我更加明确这一点，并在实际工作中不断践行这一理念。

一个月的基地实践，我深感急诊护理是一门需要不断学习和实践的学科。通过系统的培训和实践，我学到了更多先进的急救技能，如急危重症的抢救与复苏、创伤处理、气管插管、急救药物应用等。同时，我也学会了如何在紧急情况下保持冷静和专注，以最快的速度为患者提供有效的急救护理。这些技能的提升让我更加自信地面对各种急诊情况，也为患者带来了更好的救治效果。进修还为我们提供了与同行交流和学习的机会。在进修过程中，我结识了许多来自不同医院、不同地区的急诊专科护士。我们共同学习、互相交流，分享了彼此的工作经验和心得。这种跨地域、跨医院的交流让我受益匪浅，不仅拓宽了我的职业视野，也让我学到了许多实用的工作方法和技巧。

二、对未来的展望

展望未来，我充满了信心和期待。相信自己能够在急诊护理的道路上不断前行，为患者的生命健康保驾护航，同时我也将不断鞭策自己，努力成为一名更加优秀、更加专业的急诊专科护士。我将把这次进修学到的知识和技能应用到实际工作中，不断提高自己的专业素养和服务能力。同时，我也希望能够在未来的工作中，继续学习和探索更多的急诊护理新技术和新方法，为患者的生命安全和健康福祉贡献自己的力量。我相信，通过不断的学习和实践，我将成为一名更加优秀、更加专业的急诊专科护士。

对于未来，我们有理由相信，急诊专科护士进修将迎来更多的机遇与挑战，同时也将展现出广阔的发展前景。急诊护理事业的发展需要每一位护士的共同努力，而我将继续深化专业知识的学习，不断提升自己的技术水平，为急诊护理事业的发展贡献自己的一份力量。

手术室专科：李从书

在医院护理部及科室的大力支持下，我非常荣幸地参加了天津市质控中心举办的第17期手术室专科护士培训班的学习。为期两个月的集中学习使我收获颇丰，受益良多。

本次学习分为理论集中授课学习和基地实践相结合。

第一阶段：集中理论学习由各大医院的专家为我们上课。让我印象深刻的课程有手术室抢救配合方法，此课程规范了术中抢救组员的站位和工作内容，站位即岗位，不用抢救现场再次分工。保证抢救工作秩序，提高抢救效率。还有围术期体温管理课程中，老师讲解了术中发生低体温的机制和预防措施。应对术中低体温的风险，手术时我们应采取有效措施，认真做好保暖工作，减少或避免术中低体温发生。

第二阶段在人民医院基地实践阶段，基地护士长和带教老师将我们学习意向和实际工作相结合，把我们分配到不同术间参观学习。学习中，带教高老师结合肛肠肿瘤手术特点，给我们详细讲解了人民医院手术室手术隔离技术的实操方法，我们学习到了人民医院手术隔离技术规范的优化经验。结合我院手术开展情况，我重点参观学习了一些特色手术。如腹腔镜结直肠手术，恶性肿瘤根治手术，机器人手术等。同时也学习到了一些基地手术室好的工作方法。比如在手术安全核查方面，人民医院在规范的基础上有自己的特点：“不见麻醉不过床，不见大夫不麻醉”。病人入室后在平车上建立静脉通路，等到麻醉大夫到，巡回护士与麻醉一同核查无误后，方可将患者移动到手术床。麻醉开始前等手术医生到达手术间三方一同再次核对后无误，才开始麻醉。这一流程将核对病人环节提前并增加了核对次数。大大提高了手术安全核查的准确性。再比如一次性耗材的管理，人民医院的老师们也很有方法。以手套为例，在装手套的箱子中间放置隔板，隔板儿前是近效期，隔板后是远效期，当近效期手套用完。将隔板后方的手套前移，然后再补进新效期手套于隔板后方。这样避免了近效期压箱底的失误，同时也减少了检查效期的工作量。

最后两周的基地学习在带教老师系统的指导下，我们规范了操作流程。学习了最新的操作方法和理念，练习时我们分组合作，互为病人，摆体位时随时为病人盖被保暖、保护病人隐私、对压力大的部位使用软垫及压疮贴、注重病人的实际体验等细节工作。在带教老师的专业指导下，我们熟练掌握了体位摆放的要点和注意事项，并更正了以往的一些误区。在洗手工作中规范了清点流程。铺单顺序中纠正了一些小细节，我们六位学员通过反复练习，反复改进，相互配合，最终顺利通过了考核，顺利结业。

通过学习使我感受到手术室护理工作的平凡与伟大。更加理解我们严谨求实，慎独律己工作的意义，虽然每台手术只是我们工作的一部分，但是对于病人来讲，我们就是他们性命相托的人。因此我们的操作应更加专业，我们的服务应更加暖心，让患者从心底更加相信我们，尊重我们的行业，营造更好的医患关系。同时通过此次培训学习，我认识了一些不同医院的老师。对基地医院的特色和工作方法有了一定的了解，在很大程度上开阔了我的眼界，提高了我的业务能力，也认识到自己的差距，明确了日后工作的努力方向，会将所学到的好方法好理念应用到实际工作，为科室的发展注入活力。

血液净化专科：王苓

我非常感谢院领导及护理部领导给我提供了这次外出进修学习的机会，我非常珍惜。为期近两个月的进修学习，让我见识了很多新理念，开括了我的视野。先进的管理模式、病房整洁、优质护理、严谨的工作作风、注重细节，完善的后勤保障系统，让我感触颇深。

一、专业知识的提升

1、血透基本原理、并发症预防与处理策略学习及操作能力的提升

通过这次学习使我深入了解血液透析的基本原理，包括弥散、对流和超滤等过程。使我对血透有了一个系统的认识，理论上有了很大的提高，深入了解血液透析过程中可能出现的并发症，如低血压、肌肉痉挛、失衡综合征等。掌握各种并发症的预防措施和应急处理流程，确保患者安全。学会观察和分析患者的病情变化，及时发现并处理异常情况。在带教老师的指导下操作能力也更加的完善。

2、患者评估与护理方案制定能力提高

学会全面评估患者的身体状况、心理状况和社会支持情况。能够根据患者的具体情况制定个性化的护理方案，包括透析计划、饮食指导、运动康复等。能够根据患者的具体情况制定个性化的护理方案，包括透析计划、饮食指导、运动康复等。

3、新技术、新方法应用了解

学习并掌握新透析技术的操作要点和注意事项，提高了透析效果。了解血液透析领域的新技术和新方法，如高通量透析、血液透析滤过等。关注血液透析相关的新材料和新设备，了解其性能和使用方法。

二、个人职业发展理念明确了方向

1、明确职业定位

通过进修学习，我对自己的职业定位有了更清晰的认识，决心致力于血透专科护理领域，为患者提供专业、优质的护理服务。

2、制定发展目标

根据个人兴趣和职业需求，我制定了短期和长期的发展目标，包括提高专业技能、参加专业培训、发展新技术（灌流器静态肝素化）等方面的计划，以实现个人职业价值的最大化。

3、拓展专业领域

在掌握血透专科护理技能的基础上，我计划进一步拓展相关专业领域，如学习移植物内瘘、CRRT等相关知识，以提升自己的综合护理能力。

三、未来规划

1、定期自我评估

我将定期对自己的工作进行自我评估，总结优点和不足，及时调整工作策略和方法，以实现持续改进。

2、参加质量改进项目

我将积极参与科室的质量改进项目，针对存在的问题提出改进意见和措施，共同推动护理质量的提升。

3、学习新知识、新技术

随着医学科技的不断发展，我将持续学习新知识、新技术，并将其应用到实际工作中去，为患者提供更加优质、高效的护理服务。我将积极参与科室的科研与教学工作，与同事共同探讨护理问题、分享经验教训，推动血透专科护理水平的不断提高。

这段时间的学习，所学所见仅仅是冰山一角，在接下来的工作里我会继续努力学习更多的知识和技能。最后，我再次感谢各位领导给我这次宝贵的学习机会，学习是一种形式，感受是一种心得和收获，学以致用更好地为患者服务是我们的最终目的。