听统训练是什么听觉统合训练，让孩子在音乐中获得疗愈

新闻资讯2026-04-24 00:54:01

“医生，我家孩子听力没问题为什么还要做听统？”
经常有家长会有这种疑问。
那么到底为什么孩子的听力没问题还需要做听觉统合治疗呢？
听力是听到声音，是人耳听到声音的一种本能。
听觉是辨识并理解声音。
听力是听觉的基础，听觉是听力发挥发挥作用的体现。

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听统训练是什么





       听觉统合训练（AIT）简称为“听统”，是一种特殊的音乐治疗方法，由法国医生G.Berard发明，通过让受训者聆听经过调制的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善听觉障碍、行为紊乱及情绪失调的目的。
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听统适合哪些有问题的孩子


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学习障碍/读写障碍 AUDITORY INTEGRATION
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情绪障碍 AUDITORY INTEGRATION
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孤独症（自闭症）
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多动症
AUDITORY INTEGRATION
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精神发育迟缓/智力障碍
AUDITORY INTEGRATION
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脑瘫
AUDITORY INTEGRATION
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言语及语言发育迟缓
AUDITORY INTEGRATION
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广泛发育障碍
AUDITORY INTEGRATION
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‍家长关心的听统问题‍



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AUDITORY INTEGRATION
什么情况不适合做听统训练

1.中耳充血及炎症
2.高频耳聋及戴助听器者
3.发热
4.有癫痫、脑瘫患者
5.上一疗程结束后3个月内


020
AUDITORY INTEGRATION
听统训练效果如何


1. 对听觉刺激注意增强； 对言语理解能力增强；
2. 说话的平均长度增加； 说话声音变大，更自信；
3.模仿言语减少，语言表达能力增强；
4.交流兴趣增加； 目光接触增加； 
5.适当社会行为的增加，接受变化的能力增加；
6.对他人存在的感知或对他人的容忍增加；与他人相互作用的愿望增加； 
7.倦怠减轻，坐着看别人减少；
8. 刻板行为、自我刺激行为减少；
9.冲动不安减少； 发脾气减少； 攻击行为减少；
10.对日常信息记忆增强； 计算能力增强；
11.不专心减轻； 反应时间缩短；触觉防御减轻；
12.独立生活能力增强；对声音的超敏现象减轻等。


03
AUDITORY INTEGRATION
听统训练注意事项

1.保证饮食和睡眠；
2.训练按照时间点进行，一个疗程10天，每天2次，每次30分钟，间隔6个月进行下一疗程。若有发热或其他急性病需暂停治疗；
3.患儿出现烦躁不安、兴奋、失眠等症状，不用紧张，训练结束后会慢慢恢复正常；
4.治疗期间及治疗后半年内尽量不要用耳机听音乐。



电话：0530-5510133

地点：菏泽市牡丹人民医院儿童保健科（儿童健康管理中心）


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