听觉统合训练是由法国医生G.Berad发明。它是通过聆听经过滤波器调制的特殊音乐，可刺激大脑皮层，使处于“休眠”状态的神经细胞被激活。有序和随机的信号交替刺激，起到唤醒、催进激励或安宁、抚慰、宣泄等生理、心理作用，并达到改善注意力、调整行为紊乱和情绪失调的目的。

适应年龄一般为2～16岁

1）广泛性发育障碍(PDD)：包括自闭症与阿斯伯格综合症；

2 )注意缺陷多动障碍(ADHD)；

3）言语及语言发育障碍(SLD)；

4）情绪障碍和情感障碍(ED)；

5）学习障碍(LD)；

6）大脑听觉处理失调(CAPD)；

7）精神发育迟缓。

高热、癫痫、精神分裂症、中耳充血及发炎

1.反应时间缩短;

2.不专心减轻;

3.冲动不安减少;

4.目光接触增加;

5.模仿言语减少;

6.交流兴趣增加;

7.自我刺激行为减少;

8.说话的平均长度增加;

9.发脾气减少;

10.攻击行为减少;

11.对日常信息记忆增强;

12.吐字清晰度增强；

13.对听觉刺激注意增强;

14.对言语理解能力增强;

15.触觉防御减轻;

16.独立生活能力增强；

17.语言表达范围加大;

18.适当社会行为、接受变化能力增加。

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新乡医学院第一附属医院小儿康复科

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