为了矫治发育行为障碍、提高孩子的听觉整合能力，改善注意力，我院积极引进高配置数码听觉统合训练仪，因治疗效果好，无痛苦，孩子配合度高，得到了广大家长的广泛认可。

 什么是听觉统合训练？

听觉统合训练（Auditory Integration Training，AIT），简称为“听统”，是一种特殊的音乐治疗方法，是通过让儿童聆听经调制和过滤后的音乐来矫正听觉系统对声音处理失调的现象。儿童通过聆听经特殊处理后的音频，使耳朵达到对各种频率的适应，大脑随之接受良性刺激，有序和随机的交替刺激信号起到了唤醒、催进激活、安抚、宣泄的作用，从而达到提高听觉处理能力，改善听觉注意力，矫正行为紊乱、情绪失调、语言障碍、交往障碍的目的。

“听统”训练和我们平时听音乐有何区别？

该疗法充分利用现代数码电子科技设备，利用一组特别声音与音乐作为一种整体的听力训练程序，通过让患儿聆听经过过滤和调配的音乐来达到矫正听觉系统对声音处理失调的现象，并刺激脑部活动，从而达到改善行为紊乱、情绪失调、语言障碍、交往障碍的目的。听觉统合训练是一种特殊的音乐治疗方法，并不是用一般音响去听音乐，而是用数码听觉统合训练仪去进行治疗。

哪些孩子需要做听觉统合训练？

1.孤独症谱系障碍；

2.注意缺陷多动障碍；

3.言语及语言发育障碍；

4.情绪障碍和情感障碍；

5.学习障碍；

6.大脑听觉处理失调

孩子做了听觉统合训练，会有什么效果呢？

通常在训练后数周或数月后出现，也有的在训练过程中出现。治疗后可能改善的症状如下：

1.对听觉刺激注意、言语理解能力、交流兴趣增强；

2.说话的平均长度增加、说话声音变大；

3.适当社会行为的增加，接受变化的能力增加；

4.对他人存在的感知或对他人的容忍增加；

5.模仿言语、自我刺激行为冲动不安、发脾气等减少；

6.刻板行为减少、攻击行为减少；

7.对日常信息记忆增强、计算能力增强、不专心减轻；

8.反应时间缩短；

9.独立生活能力增强及对声音的超敏现象减轻等。

李少云 

儿保科主任      主治医师

临床医学专科毕业；从事儿童保健工作29年；擅长儿科常见病诊治及儿童保健、康复、儿童生长发育评估及儿童运动发育迟缓、言语发育迟缓、孤独症谱系障碍的诊治；具有丰富的儿保科管理经验。

吴嘉敏

  主治医师

临床医学本科毕业，从事临床医疗工作6年，毕业后在肇庆市第一人民医院规范化培训3年，多次到广东省妇幼保健院、佛山市妇幼保健院、肇庆市中医院等进修学习，擅长运动发育迟缓、言语发育迟缓、孤独症谱系障碍的诊治及儿科、新生儿科常见病、多发病的诊治。

陈宜琼 

医师

临床医学专科毕业；从事儿童保健工作5年；曾到佛山妇幼保健院学习；擅长儿科常见病诊治及儿童保健、康复、儿童生长发育评估

及儿童运动发育迟缓、言语发育迟缓、孤独症谱系障碍的诊治。

梁诗敏

医师

临床医学专科毕业；从事儿童保健工作4年；曾到佛山妇幼保健院学习；擅长儿科常见病诊治及儿童保健、康复、儿童生长发育评估及儿童运动发育迟缓、言语发育迟缓、孤独症谱系障碍的诊治。