分析 图中A草履虫，B蚯蚓属于环节动物，C鱼类，D青蛙属于两栖动物，E家鸽属于鸟类．
蚯蚓用体壁呼吸，河蚌和鱼生活在水中，用鳃呼吸，气门气体进出蝗虫体内的门户，鸟类的体内有许多气囊，可与肺完成双重呼吸．

解答 解：（1）A是单细胞生物草履虫，通过表膜呼吸，制作临时装片观察时，要用吸管从培养液的表层吸取，表层含氧丰富．
（2）B图是蚯蚓，靠湿润的体壁呼吸，要经常往其体表滴水以保持湿润，维持正常的呼吸；
（3）生活在水中，用鳃呼吸；当水流经鳃丝时，水中的溶解氧进入鳃丝的血管中，而二氧化碳由鳃丝排放到水中，二者进行气体交换，所以经鳃流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比，氧气的含量减少，二氧化碳的含量增高．验证的方法：把鱼放在BTB液中，BTB是溴麝香草酚蓝指示剂，短时间内使用对鱼无毒害．由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色，所以注意观察BTB液的颜色变化，若颜色变黄，则说明鱼呼出了二氧化碳，若没发生这样的改变，则说明鱼没有呼出二氧化碳．
（4）青蛙属于两栖动物，可在陆地上生活，用肺呼吸，但该结构简单，还需要皮肤辅助呼吸．
（5）鸟类具有发达的呼吸系统，通过肺进行呼吸，气囊与肺相通，每完成一次呼吸过程，气体交换两次，被称为双重呼吸．
（6）综上所述，在动物的进化历程中，呼吸的结构和功能逐步完善，充分体现了生物从水生到陆生、从低等到高等、从简单到复杂的进化过程．
故答案为：（1）表膜；表层培养液氧气含量多，草履虫密度大；
（2）维持正常的呼吸；
（3）水从鱼口流进鳃内，溶解在水中的氧气 就渗入鳃丝中的毛细血管里；而血液里的二氧化碳 就从毛细血管渗出，排到水中，从而使BTB指示剂由蓝变黄；
（4）肺；
（5）气囊；
（6）从简单到复杂（1分）

点评 熟练掌握观察各种动物的实验，进行归纳、积累和应用．