在儿童康复训练道路上，您也许会见到这样一种治疗方法，治疗师会用几根绳子把孩子悬吊在空中摆一些稀奇古怪的姿势、做一些不甚理解的动作，家长们不禁会想，这样有什么作用呢？今天我们就一起来了解了解！

悬吊技术（S-E-T），就是将患儿身体的一部分悬吊在固定的绳索上，通过主动干预技术早期激发神经网络建立正确控制功能区，恢复平衡功能，协调能力、控制能力、支配能力，来渐进地解决大脑控制失常所产生的不正常用力和异常姿势。通过悬吊的无重和不稳定的锻炼机制来降低肌张力，缓解全身痉挛状态，改善关节活动度，增强肌力，达到中枢神经系统的通路重建功能。简而言之，就是它可以提供感觉运动控制能力、增强稳定性、锻炼肌力。

悬吊的作用：

1、刺激感觉-运动器官

2、强化核心力量与稳定性

3、改善神经一肌肉控制能力

4、提高平衡能力

悬吊对儿童康复的意义：

脑瘫、孤独症、多动症、发育迟缓等儿童依从性差、自动运动和维持（重复）能力差，平衡控制、协调能力差，对给予的帮助难以理解与掌握。这些儿童常常伴有感觉统合失调，出现感知觉障碍、平衡感觉统合失调、本体感觉统合失调、触觉统合失调、听觉统合失调以及空间知觉统合失调。最大刺激其各种感觉器官，调动及训练其深部感觉的综合协调能力，增强其神经、肌肉反馈和肌肉力量的目的。应用S-E-T技术，结合人体的运动状态，达到主动和被动完美地结合起来。孩子们主动运动的潜能更多地被激发出来，治疗效果明显提高。悬吊由接受过专业培训的拥有资质的专业人员出具治疗处方，进行20到60分钟左右的治疗时间。

悬吊的适应症和适用范围：

小儿脑瘫、孤独症、多动症、发育迟缓等的感觉统合训练和肌力训练；慢性疲劳损伤和骨关节疾患；神经肌肉反馈重建、平衡功能训练与重建；预防性治疗与锻炼。