点击折纸大全“ 免费订阅
对幼儿来说折纸的好处很多，通过折纸活动可使幼儿认识空间方位，建立几何物体的概念，锻炼手部动作的灵活性，培养目测能力。折纸是一项有利幼儿身心发展的活动。
科学研究表明，手的活动对脑细胞成长有着重要的促进作用。前苏联著名教育家苏霍姆林斯基有句名言：“儿童的智慧在他们的手指尖上。”其道理就在于此。
折纸的要领就是点、线、面等几何要素反复组合，构成正方形、三角形、菱形等几何图形体。这些形状在幼儿头脑中通过折纸的训练就会逐步建立起来。在这支过程中，每折叠一次，都是一种新方法的尝试无论平面或综合性的形态的出现，一般都具有两个以上的折叠方向、多种变化的方法，这对训练幼儿的抽象构成能力、培养幼儿的造型能力也是很有效果的。
有个零钱袋收纳一下小物特别方便，化妆品，针线 ，零钱，手工小材料等等，特别需要一个。那些布料不错的旧衣服或碎布，剪出两块小布，花上十分钟左右的时间，就轻松做出来一个，做法简单又神奇，赶紧来学习这个新技能吧！学会后做几十个都不成问题哦。
首先，先准备两块布~
50*50CM（布可以自行调整大小，想做得大一点就剪得宽一点就好了）
两块布相叠在一起四个边缝合，缝完留口，翻回正面，再用密针缝法缝合留口的位置。
缝好之后待用~
对角折起来顶部剪掉一个小三角，大约6CM。
背面缝合一下~
翻回正面~
中间竖着缝一条直线~
然后左右两边对折一下~
顶部用珠针固定一下~
然后把两个小三角折下来
用珠针固定住~
再横向缝一条线，用于穿绳子~
绳子穿上后就是这样的，还可以剪个小圆塞上棉缩缝一下做朵小花做绳子两边的装饰。
最后成品就变成一个束口收纳袋啦，做零钱袋也是可以的，前面后面中间部分同时可以收纳哦，是不是很强大呢？绳子可以用尼龙绳，鞋带，玉线，布条代替哦。
学会了第一种束口袋的做法，以下这一种就好容易做啦！
首先准备两块布，尺寸：25*25CM~
相互重合，缝合，留口。
翻回正面，留口位置缝合好~
然后将4个边角折下来一个小三角~
用珠针固定一下~
四个边缝合成一条直线，穿上绳子。
两根绳子各穿一圈哦~
一拉，束口袋便完成了。
还有这种三角形的做法~
中间留11CM对折缝合，左右7CM打开做三角。
三角形的两块布缝合好之后，三个角的边缝成直线穿入绳子，一拉便成收纳袋了。
还有更创意的束口袋做法
缝好的两块布，按以下图这样折
中间对折的两个角，尖角边缝用线缝合一下。
然后对折，上面的小三角，缝一圈，用来穿绳子。
然后两边继续用针线缝合一下。
翻到背面侧面两边缝上小三角，如下图。
翻回正面后，底部是这样的，这样束口袋就更立体了。这样就可以立起来收纳。
穿上的绳子一拉，美美的束口袋又有三个袋口可以收纳了。
最后这种，你可能会更喜欢哦。
两块布缝合后对折，如下图这样折。
两边的正方形折下来一个小三角。上面也折下一个小三角。
上面折下的小三角缝上一条直线，用于穿绳子。
绳子穿好后是这样的。中间可以钉上一颗钮扣做装饰。
翻到背面，两侧缝上一条直线变小三角。
翻回正面后，便完成了。
这些包包简直不要太好看，做法也这么简单，不做几个都对不起自己啊！
