钱江晚报·小时新闻记者 盛锐 通讯员 祝杨飞

7月5日，经过亲职教育学习、监护能力评估后，阳阳（化名）离开了生活了四年的萧山区社会福利中心，和妈妈回家了。

这也是萧山区民政局监护能力评估第一单，也是杭州首例。

▲离开前，阳阳和妈妈在社会福利中心门口合影

临走，阳阳妈妈说：“我会当个好妈妈，带着儿子好好生活。”

1】从7岁到11岁，爸妈都不在身边的这四年

感谢他成长得这么优秀

四年前，7岁的阳阳因为母亲服刑、父亲失联，成为了无人监护的孩子。在与公安部门对接后，萧山区民政局将阳阳安置在区社会福利中心养育照料。

刚到福利中心的时候阳阳还没上小学，而且没有户口，在公安部门牵头，民政、教育多部门沟通协调之后，阳阳最终无户口就近入学，保障了他接受义务教育的权利。

“大家都把他当自己儿子一样，照顾生活、辅导功课。”萧山区民政局工作人员说。令人欣慰的是，阳阳的成绩一直还不错，去年期末考试语、数、英、科四科全优。如今，阳阳已经是一名四年级学生，今年期末还获得了校体育达人奖、校英语书写比赛三等奖等奖励。

2】服刑结束的妈妈出现了，想接儿子回老家

儿子会愿意吗

今年6月20日，阳阳的母亲胡某（化名）服刑结束，电话联系区社会福利中心，希望能接回阳阳，亲自抚养。

次日，胡某在派出所警官及家人陪同下，来到区社会福利中心，表达了接回阳阳的强烈愿望，并对自己的监护失职行为深感后悔，她说计划将阳阳带回贵州老家一起生活。

“根据新修订的《未成年人保护法》第九十三条第二款，临时监护期间，经民政部门评估，监护人重新具备履行监护职责条件的，民政部门可以将未成年人送回监护人抚养。”萧山区民政局工作人员表示，在简单询问之后，阳阳也表达了“愿意跟母亲一起生活”的意愿。

由于服刑期刚结束，胡某无工作、无住所，阳阳当时又正处于期末考试期，民政和公安部门向胡某提出先安排工作、住所，待家庭监护能力评估合格后再将阳阳接回的建议。

阳阳如果愿意继续在本地上学，民政和公安部门也会帮助协调。

▲咨询师为阳阳开展心理疗愈

一切都尊重孩子的意愿。

担心阳阳回归家庭后会想多，区民政局还给阳阳安排了每周一期的心理咨询，并联系了区检察院，将妈妈胡某的亲职教育也加进去，希望她学会怎么当一个妈妈。

3】带走儿子之前，她参加了一场特殊考试

她说：我会做一个好妈妈

7月5日，已落实好工作、住所的胡某再次走进福利中心。

在带走儿子之前，胡某在民政部门两名社工的安排下，做了一份“监护能力评估”。

▲社工对胡某进行家庭监护能力评估

“我们参考了民法典和未成年人保护法中关于监护、家庭保护的内容，做了这份有着33项细则的家庭监护能力评估表。”身体健康状况、经济来源、是否保证孩子完成义务教育、是否能随时关注孩子的心理和情感需求……这33项细则，既表明了民政部门对监护未成年人回归家庭的慎重，也是胡某落实家庭监护责任的承诺。

满分100分的评估表，胡某获得了93分，超过了90分的合格线，顺利通过监护能力评估，这也意味着离开母亲4年的阳阳，可以回家了。

在一场简单的欢送会后，阳阳背着塞满了照片合集、礼物、衣鞋等记录了四年幸福点滴的背包，牵起了妈妈的手。

临走前，胡某也对所有工作人员郑重承诺，“我会当个好妈妈，带着儿子好好生活。”

据了解，胡某的亲职教育还在持续进行中，民政等相关部门也将对其后续的监护进行监督，“节假日，我们会去看他们，如果后续生活有困难的，我们也会采取一定的帮扶措施。”

目前阳阳和妈妈、舅舅一起生活，并办理了户口。胡某也打算继续在萧山当地工作，陪阳阳一起学习成长。

新闻+

什么是亲职教育？

亲职教育，是指对存在监护失职或者监护失误情形的未成年人父母或者其他监护人，开展一段时间的关于监护义务履行、家庭教育指导等方面的教育，以达到督促监护人切实履行监护教育职责、提升父母教养子女技巧与能力的目的。

负责阳阳妈妈亲职教育的社工机构工作人员表示，机构接受检察院委派后，为胡某定制了个性化的亲职教育课程。按照计划，本次胡某的亲职教育将分6次4个月内完成。

首先，完成对她家庭背景、案发经过、现有家庭社会支持系统的了解与梳理，了解她和儿子共同生活的意愿和能为此付出的努力，了解现实生活的困难、工作生活能力等，确定工作方向增强回归社会的信心。

然后，通过了解梳理她成长背景，帮助建立社会现实感，并给出一些生活建议。同时，帮助她理解反思形成今天这样局面的深层原因，培养正确归因的思维模式，重新建立和社会的连接，学会从社会生活事件中思考、获取知识。

最后，对她进入社会工作方面进行心理支持，帮助建立面对生活困难的信心与能力，对未来家庭尤其是和儿子相处模式进行心理指导。

总之，通过亲职教育，帮助阳阳妈妈从与社会脱节的状态走出来，增强社会现实感，努力实现就业，重新开始社会生活。