前期准备

【道具】

各种经敲击能发出声响的物品、眼罩

【玩法】

找四种经过敲击而发出不同声音的任意物体，排列好顺序1、2、3、4。先让孩子认真听和看，记住每个物体的发音和它们的序号，然后让孩子闭上眼睛或戴上眼罩，由家长随意敲击其中一个物体，孩子用左手示意是几号物品。

【记忆方法】

让孩子从音调、音强、音长和音质四个方面来感受不同的声音。为每种声音都找出最典型的特点。

注意事项

意义

儿童的听觉比成人更敏锐，当孩子闭上眼睛后，听觉会成为大脑对外界信息加工处理的主要感觉，这个时候孩子会感受到需要非常强的注意力，才能够做到对不同的声音做出准确的分辨，经过反复的训练，可以增强孩子对视觉和听觉信息的回忆能力，听觉灵敏度和记忆力会得到很好的锻炼，更好地提高孩子将听到的信息转换为自己知觉的效率。